06-04-2022
1071
Мотивация в британских школах
КАК БРИТАНСКИМ ШКОЛАМ УДАЁТСЯ МОТИВИРОВАТЬ ДЕТЕЙ
В наших странах считается, что учеба - это нечто напряжённое. Родители переживают, что уехав на британскую чужбину, ребёнок отобьётся от рук: здесь-то я за ним слежу, и то он мало что делает.
Принуждение прокатывает только в краткосрочной перспективе.
Что будет после школы, а главное - после вуза? Кто будет заставлять ТОГДА?
В нашей стране образование - автобус, едешь пялишься в окна, слушаешь монотонного гида, на конечной выкинули, двери закрываются. Дальше-то что, вот в чем вопрос!
В Британии образование - велосипед. Тебя поддерживают, отпуская все чаще.
Но педали ты всегда крутишь сам.
Уверенно выезжая за ворота школы во взрослую жизнь. Чувствуете разницу?
Итак, КАК ОНИ ЭТО ДЕЛАЮТ?
Дети проживают в резиденции (бординговых домах), где за ними следят Хауз пэрентс - родители + сестра-Хозяйка (матрона, она же Бабушка) и их собаки/кошки.
Не менее 5 раз в день ученики отмечаются, и система устроена так, что персоналу известно, где находится ребёнок в конкретный час.
В ряде школ дети не имеют права вернуться в резиденцию до окончания учебного дня, то есть до 16.30, и нет риска, что кто-то отсиживается в комнате.
У каждого своё четкое расписание уроков, матчей, тренировок и клубов, которые грамотно вплетены в учебный день, все четко распланировано, случается строго по времени.
Поэтому все успевается без хаоса и суеты.
Посещения отслеживаются.
За время обеда ребята умудряются поесть и сыграть концерт или сходить на дополнительное занятие по предметам.
Сначала нашим сложно войти в такой ритм, учитывая, что никуда нельзя опаздывать. Но быстро привыкают к планированию, понимая: это предохраняет от стресса.
Эти школы создают особую атмосферу.
Система ценностей наших детей меняется здесь под воздействием сверстников: подростки делают то же, что и ровесники.
Так, ребята-спортсмены вдруг начинают играть на фортепиано: потому что так поступают их новые друзья!
Потихоньку они разбираются в ситуации: уважение одноклассников здесь можно заслужить не демонстрацией нового смартфона, а готовностью выйти на регбийное поле в дождь и биться за свою команду или принести победу школе на детской конференции ООН.
Постепенно дети лишаются оборонительной стойки и играют в спектаклях, не боясь выйти на сцену и облажаться. Ведь никто не засмеёт.
Их уверенность в себе крепнет с каждой мини-победой: за все, что можно, здесь хвалят без устали!
Когда ты счастлив, ты можешь больше, - говорят в здешних школах.
Воодушевлённый ребёнок жаждет прыгнуть ещё выше. И прыгает, получая регулярный мониторинг тьютора и увлекательные уроки, которые проводят в новой для него манере: с обилием опытов, в виде дискуссии, учителем, который все время шутит, может сесть на пол или привести в класс собаку.
Постоянно поощряемый, и в то же время контролируемый, ребёнок чувствует себя в безопасности: четкое соблюдение правил этому способствует, психологи подтвердят.
Наказания, как и поощрения, здесь неминуемы, договориться невозможно. Любимчиков нет.
Обретя мотивацию и уверенность, ребёнок идёт и пробует, бросает и снова пробует - благо, выбор огромен.
Он выходит из стен школы с желанием учиться и познавать.
Нравится такой подход?
Источник: https://www.instagram.com/p/CaFBtNRrRCt/
Команда Uehat.com 